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双峰小学“从严管理落实年活动”工作方案

[日期:2016-01-04] 来源:  作者:陈坚 [字体: ]

双峰小学“从严管理落实年活动”工作方案

 

为了深入贯彻全县作风建设暨“从严管理落实年”活动会议精神,认真落实从严治党管党、从严管理党员干部的要求,进一步深化以的“情商”教育为主题的“爱岗敬业、为人师表”师德师风教育活动,特制定本方案。

一、活动目标

以“守纪律、讲规矩、敢担当”为重点,把从严管理的各项要求落实到作风建设的各个方面,把从严管理的各项制度和措施执行到位、落到实处;以“情商”教育为主线,引导教职工锤炼理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心等师德修养;以“爱”为核心,以“从严管理”的新常态,引导教师内外兼修、立德树人,达到以“学”养师德,以“规”约师德,以“标”导师德,以“情”蕴师德的目的。

二、活动内容

㈠学制度、明纪律,坚守底线、自警自律

1.学规章,梳理“从严管理制度清单”。深入学习贯彻习****总书记有关从严治党、严守党的政治纪律和组织纪律的重要论述;加强教育政策法规学习,严守职业道德底线;紧扣“严格思想建党、严管干部队伍、严肃党内生活、严抓基层党建、严正作风建设、严守廉政底线”等六方面要求,全面梳理出我校的“从严管理制度清单”,并汇编成册,组织教职工学习制度和各项纪律要求,力求学深学透、把握精神实质,并通过学习考试、知识竞赛等方式检验学习成效。

2.讲纪律,领导带头上主题党课。4月底前,以“学制度、明纪律、守规矩”为主题,结合吕为苗局长《做一个守纪律讲规矩的好干部》的党课内容和县纪委通报的案例和延伸出来的问题,围绕政治纪律、组织纪律、工作纪律、廉洁纪律、宗旨观念、制度执行等方面,由校长亲自上课,组织好党课活动。

3. 共监督,开展“双诺”和新教师宣誓活动。“双诺”,即:学校要围绕依法治教、规范办学、校务公开、师德建设等内容向社会承诺;教师围绕爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教等内容向学生、家长承诺。每学年教职工上岗前都应签订师德承诺书,做到先师德承诺再上岗。组织新教师开展入职宣誓活动,引导广大教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》,使新教师入职宣誓仪式成为对全校教职工师德教育的重要载体。

㈡守规矩、强管理,廓清师风、弘扬正气

1. 讲规矩,开展“强化规矩双月活动”。今年4月定为教育系统“规矩强化月”、10月为“师德师风自查自纠月”。在“规矩强化月,”,开展师德师风规矩强化活动,建立健全内部督查和违规违纪处理制度,严明工作纪律,严格执行学校各项制度。在“师德师风自查自纠月”,通过发放调查问卷、值周教师巡查、领导督查、教师自查等形式,对教师的工作纪律、违规带生情况等方面进行集中检查。

2.强管理,抓好整改整治。加强管理,提高执行力,确保政令畅通,在教育系统内形成风清气正的良好风气。基层党组织要召开一次专题组织生活会,全面开展“党性体检、民主评议”,对民主生活会和专题组织生活会中查找出的问题,要进行整改整治,抓好落实。

3.多谈心,落实“四个知晓”。开展学校领导与教师谈心活动,学校领导班子要分组、分批与全体教职工开展谈心谈话活动,做到教师谈话全覆盖,充分了解教师在思想、学习、工作、生活等方面的实际情况,做到“四个知晓”(了解每一名教职工的基本情况,知道有什么特长、有什么不足、有什么表现、有什么想法)。指出教职工在师德建设方面的不足与努力方向,收集教师对学校的合理化建议,并做好详细的谈话记录。

4.严督查,师德考核实行一票否决。加强内部督查工作,建立健全校领导带班检查制度,按照深化教育宣传、强化管理检查、严肃执纪问责的要求,做到严查严管严纠。将师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置。结合实际,建立完善本单位师德考核细则。坚持每年对教师进行师德考核,考核结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

㈢爱岗位、尽职责,创先争优、敬业乐群

1.提升情商,爱岗敬业激情工作。继续深化情商教育,在师生中共同开展感恩教育,营造感恩氛围、倡导感恩行动、培育感恩文化。在教职工之间开展换岗体验活动,根据学校实际,组织一次(天)学校领导、学校中层、班主任、任课教师、后勤人员之间换岗活动,体验不同岗位的酸甜苦辣。在教职工中开展爱生爱教爱校活动,对学生严慈相济,对教学精益求精,对学校爱校如家,以校为荣。每一位教师要根据实际情况,选取不少于2名的贫困生、学困生作为关爱、帮助对象,在生活上、学习上给予重点扶助。

2.勤走访,多份理解多份收获。继续深化学校中层以上领导干部进教室、进教研组(年级组)、进教师办公室、进学生寝室,并联系一个班级、一个学生寝室、一名青年教师的“四进三联系”活动,听取意见,沟通感情,帮助师生解决实际问题。开展“千名教师访万家”活动,各学校要把教师家访作为改进作风、推动工作、服务学生的重头戏来抓,建立家访登记制度,记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下一步随访建议。

3.勇创新,积极参与课改促进专业成长。以全面推进课堂教学改革为核心,完善教师培养、培训、激励机制,制定出教师队伍专业成长培养计划,出台促进教师专业成长的措施;要通过开展优质课大赛、教学大比武等方式,为创新型教师成长搭建成长平台;教师要充分认识自身的发展状况,制定专业成长目标,不断提高职业素养和专业水平。

4. 学习身边人,做美丽教师。引导教职工准确真实地发现并欣赏自己身边教职工的闪光点,通过寻找、发掘、宣传有代表性的教师(职工),对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励。让寻找“闪光点”的过程成为教职工之间相互理解、相互支持的过程,成为促进团结、增强团队凝聚力的过程。

㈣勤学习、提内涵,谦逊文雅、互勉共进

1.凝练校园精神,提升文化内涵。挖掘学校精神内涵,组织教师 “如何践行社会主义核心价值观、学校应该具有怎样的校风、教风、学风,需要凝聚怎样的精神来助推事业发展”等问题展开讨论,加强校训、校歌等凝练工作,进一步挖掘学校精神内涵,凝练学校人文精神、文化底蕴和办学理念,建立以道德引导为核心的人本化管理文化,凝聚强大的学校向心力。

2.多读书善思考,开展“国学经典诵读”比赛活动。结合学校书香校园创建工作,积极组织开展形式多样的教师读书活动,要明确读书要求,确保教师有一定的阅读时间,做到读有思考,读有感受。为弘扬民族优秀文化,也为鼓励教师积极开展读书交流活动,开展以“诵国学经典、做儒雅教师”为主题的国学经典诵读比赛活动,要求每位教师都参加,可以是个人,也可以是小组参赛。

3. 抒发教育情怀,开展师德故事征文活动。征文内容可以是自己在教育教学活动中印象深刻的一段经历、一个细节或者一个瞬间,也可以记叙身边的人和事;可以是教师关爱学生,也可以是学生让教师感动的师生情。文体不限,题目自拟。

4. 互勉共进,开展教职工“书画、摄影、手工作品”展示活动。要激发广大教职工的创作热情,组织教职工踊跃参赛。通过动员广大教职工积极参与艺术创作和艺术欣赏,进一步提升教职工的文化艺术素养和精神生活品味,让教职工追求诗意生活,享受幸福人生。

三、工作要求

㈠加强领导。学校把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,加强领导,防止流于形式,切实抓出成效;全体教职工要明确活动的目的意义,形成正确的舆论导向。结合学校实际,制定具体的活动安排方案(表)。

㈡营造氛围。充分运用网络、报纸、电视等宣传媒体,宣传师德师风建设先进典型,宣传开展活动的做法、经验和成效,及时报道活动进展情况,扩大活动的社会影响,努力营造师德师风建设的浓厚氛围,树立教育和教师的良好形象。

㈢强化监督。认真落实单位内部师德师风检查督导工作,加强内部督查。要畅通师德师风问题投诉渠道,主动接受社会各方监督; 要重视网帖、微博、微信等新媒体的舆论影响力和监督力,充分发挥各种媒体的舆论监督作用。

㈣总结提升。及时认真总结师德师风主题教育活动,提炼活动中的好经验、好做法及取得的成效,提出进一步加强师德师风建设工作的努力方向、总体思路和主要举措。


附件    各单位“从严管理落实年”活动方案安排表

单位: 双峰小学  负责人(签名):          联系人:陈坚  2015年 4月 14 日

 

活动内容

责任人

时间安排

具体措施

学制度,明纪律,坚守底线,自警自律

梳理“从严管理制度清单”。

陈坚

4月底

学规章制度,梳理“从严管理制度清单”,并汇编成册。

讲纪律,领导带头上主题党课

陈坚

5月初

学习《做一个守纪律讲规矩的好干部》,校长上党课。

“双诺”和新教师宣誓活动。

陈冲

9月初

开展“双诺”和新教师宣誓活动。

守规矩,强管理,廓清师风,弘扬正气

开展“强化规矩双月活动”

陈坚

4月

10月

开展“规矩强化月”“师德师风自查自纠月”活动。

强管理,抓好整改整治。

陈坚

5月中旬

召开一次专题组织生活会,全面开展“党性体检、民主评议”,

多谈心,落实“四个知晓”

陈坚

羊荣良

陈冲

杨根林

6月

10月

学校领导班子分组、分批与全体教职工开展谈心谈话活动。

严督查,师德考核一票否决。

杨根林

4——12月

完善本单位师德考核细则。每年对教师进行师德考核。

爱岗位,尽职责,争先创优,敬业乐群

提升情商,爱岗敬业激情工作。

1.陈坚

2.曹巧君

10月

1.在教职工之间开展换岗体验活动。2.教职工结对关爱学生活动。

勤走访,多份理解多份收获

陈冲

5——6月

开展“四进三联系”活动和“千名教师走万家”家访活动。

积极参与课改促进专业成长

陈冲

4——12月

积极推进“小班化课堂教学改革”

学习身边人,做美丽教师

杨根林

11月

组织教师撰写“我身边的好老师”故事并汇编成册

勤学习,提内涵,谦逊文雅,互勉共进

凝练校园精神,提升文化内涵

曹巧君

9月

修订并组织全校师生学习“校训、校歌校风、教风、学风”

开展“国学经典诵读”比赛活动

曹巧君

10月

开展以“诵国学经典、做儒雅教师”为主题的国学经典诵读比赛活动

开展师德故事征文活动

杨根林

11月

开展师德故事征文活动

教职工“书画、摄影、手工作品”展示

陈冲

6月

开展“六五”普法主题摄影比赛活动和教职工书画比赛活动。

总结

提高

学校自主活动

羊荣良

5月

10月

教职工法制教育讲座活动

教职工安全教育讲座活动

总结

陈坚

12月

认真总结从严管理落实年主题教育活动

 

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